各省轄市教育局，各高等學(xué)校：
最近，河南籍青年大學(xué)生張尚昀“背母求學(xué)”的孝義之舉再次感動了世人。張尚昀是我省許昌市襄城縣湛北鄉(xiāng)山前姜莊村人，自幼家境貧寒，隨母親和外祖母一起生活。2000年，品學(xué)兼優(yōu)的張尚昀考入長春稅務(wù)學(xué)院學(xué)習(xí)，2001年為照顧因患病的母親申請休學(xué)，其后背著母親邊打工邊求學(xué)。為了能使張尚昀按時完成學(xué)業(yè)，學(xué)校破例同意他在校外自學(xué)，回校參加考試。在十分艱苦的條件下，張尚昀憑著頑強的毅力，一邊打工掙錢為母親治病，一邊發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，在校期間的6個學(xué)期中5次拿到獎學(xué)金。2004年5月，參加河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員招考，在數(shù)千名考生中，取得了稅務(wù)稽查崗位筆試成績第一名的好成績。
張尚昀的感人事跡報道后，在中原大地乃至全國引起了強烈反響，省內(nèi)外多家媒體爭相報道。這是今年繼我省商丘籍民工李學(xué)生在浙江溫州為搶救遇險兒童英勇獻身之后， 出現(xiàn)的又一代表河南形象的典型人物。省委書記徐光春做出批示，稱贊張尚昀為“當(dāng)代孝子”，并號召在全省人民中弘揚“努力工作、孝敬父母”的優(yōu)秀道德品質(zhì)，讓文明之風(fēng)在中原大地蕩漾。作為一名普普通通的在校大學(xué)生，張尚昀同學(xué)在異常困難的情況下，用自己的孝義之舉震動了社會，他身上所折射出的大義至孝的傳統(tǒng)美德和自強不息的時代精神，是當(dāng)代青年優(yōu)秀品質(zhì)的縮影，是河南人良好形象的縮影，是中華民族傳統(tǒng)美德的縮影，也是進行思想政治教育的好教材。為此，省委高校工委、省教育廳決定，在全省教育系統(tǒng)廣泛開展向張尚昀同學(xué)學(xué)習(xí)的活動。
學(xué)習(xí)張尚昀，就是要學(xué)習(xí)他孝敬父母、孝義至上的傳統(tǒng)美德。 當(dāng)前我們正努力建設(shè)和諧社會。家庭作為社會細(xì)胞，家庭的和諧是社會和諧的重要基礎(chǔ)?！靶⒕锤改?，尊敬長輩”，既是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)，也是道德實踐的起點。一個人如果不能孝敬自己的父母，很難想象他會真心關(guān)愛他人、熱愛自己的祖國。人文素質(zhì)的養(yǎng)成，人文精神的培養(yǎng)，需要在平凡的生活中積累，在行動中體現(xiàn)，在愛心中成長。張尚昀在逆境中以一顆寶貴的孝子之心，竭盡全力照顧患病的母親，毅然一邊堅持修習(xí)學(xué)業(yè)，一邊打工為母親治病，從來沒有把母親看成包袱、負(fù)擔(dān)，雖歷盡艱辛，但卻百折不撓，孝心不改。當(dāng)然， 張尚昀的孝行，不同于傳統(tǒng)意義上的“孝”。他是一個“當(dāng)代孝子”，背母求學(xué)，擔(dān)當(dāng)孝義；面對逆境，百折不撓，充分體現(xiàn)了一個當(dāng)代青年高尚的道德品質(zhì)，為廣大青年學(xué)生樹立了榜樣，特別是在當(dāng)前構(gòu)建和諧社會的偉大實踐中，具有重要的現(xiàn)實意義。
學(xué)習(xí)張尚昀，就是要學(xué)習(xí)他堅韌不拔的毅力和自立自強、自強不息的時代精神。面對挫折和困難，他沒有退縮，沒有怨天尤人，沒有一味地抱怨社會的不公，而是始終對未來充滿信心，自強不息、自強自立。他以積極健康的心態(tài)，堅韌不拔的毅力，靠辛勤的勞動去拼搏、去爭取，用自己的能力證明自己是一個有志青年。當(dāng)各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士得知他的家庭困難，紛紛伸出援助之手時，他謝絕收取一筆筆救助金；當(dāng)同班同學(xué)自發(fā)捐出1000元時，也只是收下了急需的200元。他租借的房子離學(xué)校較遠(yuǎn)，為了節(jié)省開支，每天都是堅持步行到校。而對于社會各界給予的關(guān)懷和幫助，對于曾經(jīng)幫助過他的人，內(nèi)心則是充滿了感激之情、報答之情。張尚昀身上表現(xiàn)出來的這種志向遠(yuǎn)大、吃苦耐勞、尊老敬老、樂觀向上、不向困難屈服、用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活的優(yōu)秀品質(zhì)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的縮影，也是當(dāng)代年輕人應(yīng)有的人生態(tài)度，為廣大青年爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人樹立了榜樣。
學(xué)習(xí)張尚昀，就是要學(xué)習(xí)他志存高遠(yuǎn)、立志成材、報效祖國的責(zé)任意識和奉獻精神。相對于廣大在校生來說，張尚昀所處的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)條件十分艱苦。面對困境，他沒有向困難低頭，而是十分珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，白天背著母親到外邊打工，晚上守著母親發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí)，終于以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。在6個學(xué)期中曾5次拿到獎學(xué)金；在數(shù)千名考生參加的全省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員招考中，取得了稅務(wù)稽查崗位筆試成績第一名的好成績。他志存高遠(yuǎn)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成材、報效社會，以高尚的情操、豐富的科學(xué)知識和技能，勇敢地承擔(dān)起報效祖國、奉獻社會、關(guān)愛家庭的重任，為廣大青少年學(xué)生做出了表率。
各級教育部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識開展向張尚昀學(xué)習(xí)活動的重要意義，把這項活動同正在開展的“道德規(guī)范進萬家，誠實守信萬人行”道德實踐活動結(jié)合起來，同加強和改進大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，同保持共產(chǎn)黨員先進性教育結(jié)合起來，同全面建設(shè)小康社會、努力構(gòu)建和諧社會結(jié)合起來，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保學(xué)習(xí)活動扎實有效。要注重創(chuàng)新形式，增強學(xué)習(xí)活動的針對性、實效性。要充分利用校報、廣播、電視、網(wǎng)站及宣傳欄等多種媒體，廣泛宣傳張尚昀的先進事跡，營造濃厚的輿論氛圍。要運用座談會、詩歌朗誦會、讀書征文比賽、開展大討論等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳張尚昀的先進事跡。要積極引導(dǎo)和組織青年大學(xué)生把學(xué)習(xí)張尚昀孝敬父母的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德與堅定信念、不怕困難、自強不息、自強自立的時代精神結(jié)合起來，與刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、增強服務(wù)社會、報效祖國的本領(lǐng)結(jié)合起來，與自覺提高思想道德素質(zhì)、培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)結(jié)合起來，把張尚昀精神化作激勵自己不斷前進的強大動力，胸懷理想，志存高遠(yuǎn)，堅定信念，爭做棟梁，努力成為德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中原崛起貢獻智慧和力量。
二oo五年七月十五日
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